LOS CONECTORES
¿QUÉ SON LOS CONECTORES?
Los conectores son marcas que orientan al lector en el descubrimiento de la coherencia que subyace en la estructura superficial del texto. Mediante
los conectivos el escritor organiza retóricamente y lógicamente la información de sus textos. El lector, por su parte, se apoya en los conectores para
descubrir con más facilidad cómo se relaciona en el texto la información nueva con la suministrada anteriormente. (DIAZ, 1987: 43).
Características textuales de los conectores
- Numerosos conectores son polisémicos: un mismo conector puede expresar diferentes relaciones en contextos lingüísticos diferentes.
- Una misma relación lógico-semántica se puede expresar mediante diferentes conectores.
- Aún cuando diferentes conectores pueden expresar una misma relación semántica, no por eso son conmutables.
Funciones de los conectores
Los conectores, como su nombre lo indica, tienen como función unir palabras, frases,
sintagmas o enunciados dentro de un mismo párrafo. Además sirven para establecer
relaciones semánticas entre los distintos párrafos de un texto.
Ejemplo:
“Ahora mis parientes y los hijos de mis amigos no sólo cambian de celular una vez por
semana, sino que, además, cambian el número, la dirección electrónica y hasta la
dirección real.
Y a mí me prepararon para vivir con el mismo número, la misma mujer, la misma casa y
el mismo nombre... Me educaron para guardar todo. Lo que servía y lo que no. Porque
algún día las cosas podían volver a servir”.
TIPOS DE CONECTORES SEGÚN SU FUNCIÓN
1. Aclaración,
repetición:
proporcionan mayor claridad
y énfasis a una idea.
- Como se ha dicho
- Con esto quiero decir
- Conviene subrayar
- Dicho de otra manera
- En otras palabras
- Es decir
- Es necesario recalcar que
- Esto es
- Lo anterior no quiere decir que
- Lo dicho hasta aquí supone que
- Los anteriores conceptos se esclarecerán
en lo que sigue
- Nada de lo expuesto hasta aquí
significa que
- No me referiré a
- Todo esto parece confirmar
- Una cosa es... y otra
- Cosa distinta es
- Me gustaría dejar claro
2. Adición:
agregan nuevos datos al
desarrollo de una idea o
introduce otro aspecto del
tema.
- Además
- Así mismo
- Hay que mencionar, además
- Habría que decir también
- Mas aún
No sólo... sino también
- Otro rasgo de
- Por otra parte
- Por otro lado
- Se debe agregar que
- También
- Todavía cabe señalar
3. Cambio de
perspectiva:
anuncian que se va a abordar
otro aspecto del mismo tema.
- A su vez
- Acerca de
- Con respecto a
- El siguiente aspecto trata de
- En cuanto a
- En relación con
- Por lo que se refiere a
- Por otra parte
- Por otro lado
4. Causa:
introducen ideas que se
erigen como causa o premisa
de una determinada
conclusión.
- A causa de
- Como
- Considerando que
- Dado que
- En vista de que
- Porque
- Puesto que
- Teniendo en cuenta que
- Ya que
5. Coexistencia: Expresan que un evento se
realiza al mismo tiempo que otro
con el que guarda relación.
- Al mismo tiempo
- Algo semejante ocurre (sucede) con
- Cosa parecida sucede también con
- De igual modo (manera, modo, suerte)
- Igualmente
- Mientras tanto
- Por otra parte
- Por otro lado
- Simultáneamente
- Todas estas observaciones se
relacionan también con
6. Comienzo:
Inician un tema nuevo.
- Acerca de
- Con respecto a
- El siguiente punto trata de
- En cuanto a
- En lo que toca a
- En relación con
- Otro punto es
- Por lo que se refiere a
- Sobre
7. Concesión,
restricción:
expresan una restricción o una
objeción que no llega a invalidar
la validez o la realización de un
evento.
- A pesar de que
- Al contrario
- Aunque
- Desde otro punto de vista
- En contraste con lo anterior
- Existe, empero
- Más no se trata tan sólo de
- No obstante
- Por el contrario
- Sin embargo
8. Conclusión o
consecuencia:
anuncian proposiciones que
encabezan una conclusión,
una consecuencia o efecto.
- Así que
- Como resultado
- De ahí que
- De donde resulta que
- De donde se infiere que
- De manera que
- De modo que
- En conclusión
- En consecuencia
- En definitiva
- Es así que
- Es por esto que
- Para concluir
- Por consiguiente
- Por esto
- Por lo cual
- Por tanto
- Por todo esto
- Razón(es) por la(s) cual(es)
- Se infiere que
9. Condición:
expresan una condición
necesaria para que ocurra o
tenga validez un determinado
evento.
- A condición de que
- A menos que
- A no ser que
- Con que
- Con tal que
- En caso de que
- Si aceptamos que
- Si esto es así
- Si… entonces
- Siempre que
- Siempre y cuando
10. Continuidad:
Para dar continuidad al
tema o mostrar una
transición.
- A continuación
- Además
- Ahora puedo decir
- Ahora veamos
- Antes de examinar
- Avanzando en nuestro razonamiento
- Como se afirmo arriba
- Con respecto al primer punto
- Consideremos ahora
- Dicho lo anterior
- Empezaré por considerar
- Examinaremos brevemente ahora
- Hecha esta salvedad
- Llegados a este punto
- Luego
- Prosigamos nuestro análisis
- Volviendo al tema que nos ocupa
(después de una digresión)
11. Contraste u
oposición:
expresan un contraste o una
oposición entre dos ideas o
entre dos situaciones.
- A pesar de que
- Ahora bien
- Antes bien
- Aun + (gerundio)
- Aunque
- Con todo
- En cambio
- En contraste con
- No obstante
- Pero
- Por el contrario
- Por más que
- Si bien
- Sin embargo
12. De conformidad:
anuncian una conformidad,
similitud o semejanza con
algo que se planteó
anteriormente.
- Acorde con
- Así mismo
- Conforme a
- De acuerdo con
- De igual modo
- De manera análoga
- De manera semejante
- Del mismo modo
- En consonancia con
- Igualmente
- Lo que es lo mismo
- Similarmente
13. Detalles:
señalan o determinan un
aspecto preciso.
- Cfr. [Confróntese]
- De manera puntual me refiero a
- En concreto
- En el caso de
- En particular
- Exploremos un poco la idea de que
- Para comprender mejor
- Para ser más específicos
- Será preciso mostrar que
14. Ejemplificar:
Ilustran o ejemplifican una
idea.
- Así, por ejemplo
- Baste, como muestra
- Comenzaré dando un ejemplo sobre
- El siguiente ejemplo sirve para
- Este ejemplo basta para
- Ilustremos lo
dicho con
- Para ilustrar mejor
- Pongamos por caso
- Sirva de ejemplo (modelo)
15. Énfasis:
enfatizan o destacan ideas o
puntos importantes que no
deben pasar desapercibidos.
- Definitivamente
- Deseo subrayar que
- En efecto
- En particular
- En realidad
- Indiscutiblemente
- Lo más importante
- Lo peor del caso
- Por supuesto que
- Precisamente
- Sobre todo
16. Finalidad:
encabezan proposiciones
que expresan una finalidad o
un propósito.
- A fin de
- Con el fin de
- Con el objetivo
- Con el propósito de
- Con la finalidad de
- Con la intención de
- Con miras a
- Para que
17. Hipótesis:
encabezan juicios de los que no se
tiene certeza absoluta, pero que es
posible que sean acertados por las
características y de lo observado.
- A lo mejor
- Admitamos por el momento
- Consideremos esta hipótesis
- Es posible que
- Es probable que
- Parto de la siguiente hipótesis
- Planteo como hipótesis
- Posiblemente
- Probablemente
- Quizás
- Supongamos
- Tal vez
18. Introducción:
Introducen el tema del texto.
- El objetivo principal de
- El propósito de este
- En lo que sigue voy a
- Este texto trata de
- La finalidad de este escrito es
- La pretensión de este ensayo es
- Me propongo exponer
- Mi propósito al escribir este ensayo
es
- Voy a plantear
19. Objeción:
se anticipa a responder una
posible objeción del lector.
- Ante la objeción
- Antes de continuar voy a responder a
unas probables objeciones
- Oigo ya venir una objeción
- Para quienes piensan que
- Quienes refutan esta idea (o posición)
sostienen que
- Se podría objetar que… , sin
embargo,
- Voy a responder ahora a una
objeción
20. Resumen:
recapitulan, sintetizan o
resumen una información
previa.
- Dicho brevemente
- En definitiva
- En pocas palabras
- En resumen
- En síntesis
- En suma
- Para simplificar
- Podemos condensar lo dicho hasta aquí
- Resumiendo
- Resumo ahora la tesis de este
ensayo
- Sintetizando, pues, diré para
terminar
21. Secuencia, orden
cronológico:
organizan secuencias o
ideas siguiendo un orden
lógico, cronológico o de
importancia.
- A continuación
- Antes de examinar
- Después
- En primer lugar
- En segunda instancia
- En segundo lugar
- En último lugar
- Finalmente
- Luego
- Para empezar
- Para terminar
- Enseguida
22. Semejanza:
colocan dos juicios en un
mismo plano de importancia.
- Así mismo
- De igual manera
- De igual modo
- De la misma forma
- De manera semejante
- Igualmente
-----------------------------------------------------------
BIBLIOGRAFÍA:
1. CASSANY, La cocina de la escritura. Barcelona: Anagrama, 1995. p. 154-157.
2. DÍAZ, Álvaro, Aproximación al texto escrito. Medellín: Universidad de Antioquia, 1987. p. 32-43.
3. VÁSQUEZ RODRIGUEZ, Fernando, Pregúntele al ensayista. Bogotá: s.n., 2005. p. 159-202.
------------------------------------------------------------
DOCENTE: DAVID RENGIFO
WHATSAPP +51947370137
CELULAR 935110540
